现代远程教育资源在农村语文教学中的应用
任明霞 贵州省余庆县天湖小学 贵州遵义 564400
【文章摘要】
在现代科学技术逐渐进步及发展的背景下,农村小学语文教学越来越重视利用现代远程教育资源展开教学。实践表明,现代远程教育资源的应用,能够使农村小学语文教学更加优化、更加有效。本课题笔者重点对现代远程教育资源在农村小学语文教学中的具体应用进行了探究,希望以此为农村小学语文教学的完善提供一些具有价值性的参考依据。
【关键词】
现代远程教育资源;农村小学;语文教学
0引言
农村小学教学质量与城市小学教学质量比较起来,尚且还有很大的差距,无论是在教学设备还是在教学资源方面,农村小学均不能与城市小学比较。为了使城乡小学教育的差距得到有效缩小,便需要做好多方面的工作。其中,将现代远程教育资源合理、科学地应用在农村小学语文教学中便有着实质性的作用。这也是本课题对“现代远程教育资源在农村语文教学中的应用”进行分析与探究的根源所在。
1现代远程教育资源在农村小学语文教学中应用需注意的问题分析
现代远程教育资源在农村小学语文教学中合理应用是有着非常重要的作用的,能够解决农村小学语文教育资源不足的问题,能够转变教师教学观念,改善教学方法,从而使学生在学习语文过程中的积极性得到有效提升,进一步起到优化学习的作用。然而,在具体应用现代远程教育资源过程中,还需要充分注意一些问题,具体包括:
1.1需要对现代远程教育资源有足够的认识
对于农村语文教师来说,便需要对现代远程教育有足够的认识,需要认识到远程教育资源拥有极为丰富的内容,每个年级都有统一性的DVD光盘配套,教师能够借助光盘中的教学设计方案,结合自身班级的特点,从而使自身的教学方案设计更加优化。与此同时,光盘内容还包括了课程资源、专题教育以及学生发展等,这些内容都有利于教师教学工作的开展,从而使小学语文教学的质量得到有效提升。
1.2需要注重提升教师整合现代远程教育资源的能力